【三一之聲】（13）商亞博：教學(xué)相長——“教師版”的線上學(xué)習(xí)，亦是收獲滿滿！

停課尚未結(jié)束，開學(xué)仍未到來，在這個“萬籟俱寂”的春天，我們旅游管理系的全體教師將繼續(xù)奮斗在線上教學(xué)新平臺，為學(xué)生和家長送去最真心、最貼心、最暖心的“心意”，帶給...

【三一之聲】（12）郭文龍：讓汽修專業(yè)在線上教學(xué)中“高速行駛”！

疫情發(fā)生以來，我校汽車工程系積極響應(yīng)“停課不停學(xué)、停課不停教”號召，召開多次在線會議研討，精心遴選線上課程。經(jīng)過兩周的積極準(zhǔn)備工作，目前在線教學(xué)已經(jīng)開始，在一周...

【三一之聲】（11）婁逸群：線上學(xué)習(xí),一次“共進(jìn)步、同成長”的難忘經(jīng)歷！

第一次采用線上教學(xué)方式，無論是從學(xué)習(xí)的方式上，還是從學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上，大家都是在不斷地探索，并發(fā)現(xiàn)了不少問題。

【三一之聲】（10）顧亞潔、李江彩：“宅”在家里，“宅”在線上，收獲不同以往！

為了打贏這場防控阻擊戰(zhàn)，堅守教育陣地，我們當(dāng)仁不讓，踏踏實實做好我們的本職工作。

【三一之聲】（9）姜佰慧：線上課程，特殊教學(xué)帶來得非常體驗！

作為一名班主任，更作為一名人民教師，我有責(zé)任堅守自己的校園陣地，我會盡我所能保護(hù)好我身后的每一位孩子。

【三一之聲】（8）董學(xué)敏：“線上”烹飪，有滋有味，有理有據(jù)

我們要以此為契機(jī)，在以后的課堂教學(xué)中充分運用信息化教學(xué)手段，適當(dāng)融入線上授課這種新方式，探索出更適合現(xiàn)代學(xué)生的授課方式。

【三一之聲】（7）商亞博：精心制作烹飪線上教學(xué)的“饕餮大餐”

我們在專業(yè)內(nèi)開展“居家抗“疫”，我做主廚”的活動，學(xué)生的參與熱情極高，不但精進(jìn)了烹飪技能，還增進(jìn)了與家庭成員的感情。疫情總會過去，但這種線上教學(xué)的模式卻是可以保...

【三一之聲】（6）何娟娟：如何在實踐中創(chuàng)造線上教學(xué)的良好生態(tài)

作為中職學(xué)校的教師，不但要做非常時期或特殊時刻的消防員進(jìn)行“救火”和“滅火”，更要善于做人生理想和現(xiàn)代思想的播種者，敢于并且善于播種希望，讓孩子們收獲夢想，真正...

【三一之聲】（5）張萍：線上學(xué)習(xí)——師生在實踐中成長

【三一之聲】（4）徐穎：在體驗與感悟中提高線上教學(xué)的效能