一、教研室基本情況
本學(xué)期為了進(jìn)一步組織好數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)全面提高教學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)。我們教研室主要通過集體備課、課堂教學(xué)觀摩、教研室內(nèi)公開課、教學(xué)方法研討、專業(yè)建設(shè)研討、教改項(xiàng)目研討等教研活動,解決教學(xué)中遇到的問題。從而提高我教研室教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的最終目的。
二、本學(xué)期特色教研活動
(一)學(xué)生作業(yè)展示點(diǎn)評工作
組織任課教師展示學(xué)生所學(xué)課程的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品,其他教師參與點(diǎn)評,評出優(yōu)秀作品,以此作為學(xué)習(xí)反饋的一部分,幫助學(xué)生了解自身優(yōu)缺點(diǎn)并獲得成長建議。
(二)心理健康工作
鑒于教師日常工作面臨的壓力較大,定期開展相關(guān)心理輔導(dǎo)活動,幫助大家更好地管理情緒,保持良好的心態(tài)面對挑戰(zhàn)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室2024-2025學(xué)年第一學(xué)期教研活動配檔表
周次 |
教 研 內(nèi) 容 |
教研地點(diǎn) |
1 |
1.統(tǒng)計(jì)專業(yè)教師名單,確定各科教學(xué)整體設(shè)計(jì)的編寫人員。 2.按時完成教學(xué)整體設(shè)計(jì)的編寫。 3.完成兩周單元設(shè)計(jì)和課件的上傳。 |
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2 |
1.分組學(xué)習(xí)課程整體設(shè)計(jì)。 2.對本學(xué)期教研活動進(jìn)行安排。 |
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3 |
1.教學(xué)方法與技巧研討,討論如何采用更有效的教學(xué)策略。 2.分組集體備課。 3.檢查單元設(shè)計(jì)和課件的上傳情況。 |
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4 |
1.分組集體備課。 2.檢查單元設(shè)計(jì)和課件的上傳情況。 3.學(xué)生作品展示、點(diǎn)評。 |
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5 |
放假 |
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6 |
討論發(fā)揮老教師的傳幫帶的作用,開展“一帶、一聽、一評”活動。讓老教師在沒課時間進(jìn)行對新教師的課堂聽課活動安排。 |
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7 |
根據(jù)教學(xué)進(jìn)度分組集體備課、教學(xué)方法研討。 |
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8 |
1.教學(xué)進(jìn)度檢查。 2.研究期中考試出題,布置期中檢查。 |
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9 |
1.期中總結(jié),檢查教案、筆記、作業(yè)等。 2.檢查單元設(shè)計(jì)和課件的上傳情況。 3.分組集體備課、教學(xué)方法研討。 |
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10 |
根據(jù)教學(xué)進(jìn)度分組集體備課、教學(xué)方法研討。 |
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11 |
鼓勵老師完成一門課程的錄屏工作或一次課的微課錄制工作 |
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12 |
鼓勵老師積極發(fā)表論文并進(jìn)行專業(yè)教材的編寫工作。本學(xué)期至少參與編寫1門專業(yè)教材,論文1-2篇。 |
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13 |
討論新增一個校外實(shí)訓(xùn)基地、一個校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地、一個職業(yè)素養(yǎng)教育基地。 |
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14 |
根據(jù)教學(xué)進(jìn)度分組集體備課、教學(xué)方法研討。 |
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15 |
根據(jù)教學(xué)進(jìn)度分組集體備課、教學(xué)方法研討。 |
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16 |
1.學(xué)生作品展示、點(diǎn)評。 2.評出優(yōu)秀學(xué)作品。 |
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17 |
1.討論期末出題,確定題型,明確分工。 2.布置期末檢查教案、筆記、作業(yè)等。 |
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18 |
1.進(jìn)行實(shí)踐課期末考試。 2.實(shí)踐課期末總結(jié)。 |
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19 |
1.筆試課課期末總結(jié)。 2.期末總結(jié),總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)。 |
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20 |
1.本學(xué)期人才培養(yǎng)方案課程內(nèi)容更新。 2.下學(xué)期授課安排。 |
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