根據(jù)教育部制定的中等職業(yè)學(xué)校課程標(biāo)準,本學(xué)期使用了新的數(shù)學(xué)教材。數(shù)學(xué)教研室全體教師通過認真研讀人才培養(yǎng)方案,確定本學(xué)期進一步加強教學(xué)規(guī)范,以教學(xué)研討為核心,以聽評課為抓手,組織好數(shù)學(xué)課的教學(xué)。老師們將通過集體備課,課堂教學(xué)觀摩,組內(nèi)公開課等,力爭把數(shù)學(xué)課的教學(xué)提高到新的水平。具體活動安排如下:
附:教研室活動配檔表
周次 |
教 研 內(nèi) 容 |
教研地點 |
1 |
組織全體數(shù)學(xué)老師統(tǒng)一本學(xué)期授課內(nèi)容,討論教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度 |
澤正樓328 |
2 |
根據(jù)學(xué)校安排,組織骨干老師編寫新的課程整體設(shè)計,完成兩周單元設(shè)計和課件的上傳 |
澤正樓314 |
3 |
結(jié)合新教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),深刻把握課標(biāo)精髓 |
澤正樓314 |
4 |
對本學(xué)期教研活動進行安排,討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題 |
澤正樓314 |
5 |
1.對年輕教師聽課、評課,并課堂診斷 2.集體備課,研討在授課過程中出現(xiàn)的問題 |
澤正樓314 |
6 |
1.對年輕教師聽課、評課,并課堂診斷 2.集體備課,研討在授課過程中出現(xiàn)的問題 |
澤正樓314 |
7 |
交流課堂教學(xué)中的新思路新方法 |
澤正樓314 |
8 |
安排一名年輕教師利用信息化手段講公開課,對公開課進行點評,進一步強調(diào)信息化教學(xué)手段的運用,上傳下周的教學(xué)資源 |
澤正樓314 |
9 |
1.教學(xué)進度檢查。 2.研究期中考試出題,布置期中檢查教案、筆記、作業(yè)等 |
澤正樓314 |
12 |
1.期中總結(jié)。 2.教學(xué)方法研討, 上傳下周的教學(xué)資源 |
澤正樓314 |
13 |
1.討論授課中出現(xiàn)的問題,統(tǒng)一解決 2.上傳下周的教學(xué)資源 |
澤正樓314 |
14 |
1.安排一名教師說課,集體評課,分組集體備課、教學(xué)方法研討。 2.上傳下周的教學(xué)資源 |
澤正樓314 |
15 |
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,集體學(xué)習(xí) 上傳下周的教學(xué)資源 |
澤正樓314 |
16 |
1.和年輕老師交流授課中出現(xiàn)的困惑,老教師指導(dǎo) 2.上傳下周的教學(xué)資源 |
澤正樓314 |
17 |
新課標(biāo)交流學(xué)習(xí)解讀 |
澤正樓314 |
18 |
期末考試試題安排,試題審核研討 上傳下周的教學(xué)資源 |
澤正樓314 |
19 |
1.教學(xué)進度檢查,安排期末作業(yè)筆記教案檢查 2.集體備課 |
澤正樓314 |
20 |
總結(jié)本學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的問題,對下學(xué)期做出提前規(guī)劃 |
澤正樓314 |