根據(jù)本學(xué)期教研室工作要點及學(xué)校的重點工作部署,為了更好的推進(jìn)教研室的工作,進(jìn)一步提高網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量,對本學(xué)期的烹飪教研室工作做以下規(guī)劃。
一、加強常規(guī)檢查,規(guī)范線上教學(xué)
(一)持續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)。烹飪教研室的常規(guī)教學(xué)任務(wù)繼續(xù)常抓不懈,督促教研室的全體教師根據(jù)居家教學(xué)課程整體設(shè)計開展課程,提前一周上傳電子教案、教學(xué)課件,建設(shè)好數(shù)字化資源庫。推進(jìn)信息化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。
(二)重點強調(diào)安全問題。針對線上教學(xué)的特點及本專業(yè)課程特點,要始終把安全問題放在首位,實訓(xùn)課實操內(nèi)容要結(jié)合學(xué)生實際情況,以易于居家操作的品種為主,確保實訓(xùn)課的正常開展。
(三)做好期中、期末考試工作。本學(xué)期期中、期末考試采取線上考試方式,相同課程老師相互交流,統(tǒng)一命題,提前一周上交線上考試試題和考核方案文件。
(四)常態(tài)化做好教研工作。每周一次教研活動,教研室全體教師參與,共同研究如何提高教學(xué)質(zhì)量,同時做好教研活動記錄。
二、積極做好精品課程建設(shè)及省品牌專業(yè)建設(shè)工作
組織教研室全體教師繼續(xù)完善《中式烹調(diào)技藝》、《中式面點技藝》兩門精品課程資源建設(shè),《冷菜冷拼技藝》、《食品雕刻技藝》兩門精品課程對照精品課程資源標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資源梳理和整理工作,迎接精品課程建設(shè)的驗收和中期檢查;本學(xué)期將完成省品牌專業(yè)建設(shè)工作,迎接省品牌專業(yè)的終期驗收。
三、定期組織網(wǎng)上聽評課,推進(jìn)信息化教學(xué)
在推進(jìn)信息化教學(xué)的基礎(chǔ)上,組織教研室教師定期舉行公開課,繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)和考核,讓教師們能熟練運用信息化手段進(jìn)行教學(xué)。
本學(xué)期組織每位老師準(zhǔn)備一節(jié)網(wǎng)上信息化教學(xué)公開課,全教研室教師參與,在線聽課評課,規(guī)范課堂教學(xué),促進(jìn)教師間的溝通、交流,提高網(wǎng)上教學(xué)能力及上課質(zhì)量。
推進(jìn)信息化教學(xué)的應(yīng)用,為參加各級信息化教學(xué)大賽做好選拔工作。提前組織老師進(jìn)行大賽組隊,為迎接信息化教學(xué)大賽做好前期的準(zhǔn)備工作。
四、抓好日常大賽訓(xùn)練,迎接職業(yè)技能大賽
做好2020年職業(yè)院校技能大賽“市賽”、“省賽”的線上備賽集訓(xùn)工作,大賽指導(dǎo)教師提前做好集訓(xùn)訓(xùn)練計劃,制定大賽訓(xùn)練規(guī)章制度,大賽指導(dǎo)教師及選手必須嚴(yán)格遵守訓(xùn)練的各項規(guī)章制度,積極備戰(zhàn)各項比賽。今年的大賽選手主要是從2019級學(xué)生中選拔出來的,選手們利用全天的時間進(jìn)行訓(xùn)練。為提高整個教師團隊的大賽指導(dǎo)水平,采取“老帶新”“傳幫帶”的方法進(jìn)行大賽的指導(dǎo)工作。
五、開展“每日一亮劍——刀工、廚技比武”活動
為了提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)技能,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,養(yǎng)成做家務(wù)、愛勞動的習(xí)慣。結(jié)合烹飪專業(yè)特色,針對烹飪專業(yè)所有學(xué)生,本學(xué)期舉行“每日一亮劍——刀工、廚技比武”活動,比賽結(jié)束后將對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵。
序號 |
活動內(nèi)容 |
說明 |
1 |
課前準(zhǔn)備工作 |
提前一周完成課件、教案等教學(xué)資源 |
2 |
“每日一亮劍——刀工、廚技比武”活動
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活動方案、作品照片、活動總結(jié) |
3 |
2020年市、省賽選手組隊集訓(xùn) |
組織大賽選手訓(xùn)練,分熱菜、面點兩個方向進(jìn)行線上訓(xùn)練。 |
4 |
線上教學(xué)階段檢測 |
研究第一階段檢測試題,布置檢查教師教學(xué)資料,統(tǒng)計學(xué)生出勤、筆記、作業(yè)等。 |
5 |
2020年市、省賽雕刻選手選拔組隊 |
通過兩周雕刻基本功訓(xùn)練,組織考核,從熱菜賽項選出4名選手組成冷雕分賽項。 |
6 |
期中教學(xué)進(jìn)度檢查 |
研究期中考試出題,布置檢查教師教學(xué)資料,統(tǒng)計學(xué)生出勤、筆記、作業(yè)等。 |
7 |
期中總結(jié) |
1.檢查教案、筆記、作業(yè)等。 2.檢查單元設(shè)計和課件的上傳情況。 3.教學(xué)方法研討。 |
8 |
精品課程資源建設(shè) |
推進(jìn)《中式面點技藝》、《中式烹調(diào)技藝》省級精品課程資源建設(shè),迎接中期驗收。 |
9 |
組織網(wǎng)上公開課、聽評課等活動 |
推進(jìn)信息化教學(xué),老師熟練運用信息化技術(shù)服務(wù)課堂,規(guī)范課堂教學(xué),組建信息化教學(xué)團隊一組,準(zhǔn)備參加信息化教學(xué)大賽 |
10 |
大賽選手階段考核 |
安排大賽選手考核工作,在時間,操作環(huán)節(jié),操作衛(wèi)生等方面分別對每組的大賽選手進(jìn)行考核 |
11 |
期末總結(jié) |
1.討論期末出題,確定題型,明確分工。 2.布置期末檢查教案、筆記、作業(yè)等。 |
烹飪教研室
2020年3月7日