一、指導思想

根據(jù)新課標精神，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照《學校體育教學條例》實施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質(zhì)量。 

二、主要目標

    1、集體備課怎樣開展：體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先，教研主任準備好教研活動記錄，主要包括的記錄內(nèi)容有時間、地點、記錄人、主持人、應(yīng)到和實到人數(shù)、教研內(nèi)容等。在后面的一周里各個教師先熟悉學生、場地、器材、教材，自我初備，下次集體備課教研時集體交流，集體交流后形成集體備課教案，（1）個人初備時，一定要學習研究課程標準、教材、抓住教學重點、難點、寫出備課提綱。（2）集體交流，由主持人圍繞討論的提綱逐一拋出自己的理解、觀點，討論設(shè)計及有關(guān)理論依據(jù)，主持人組織大家就備課時的困惑或教學實踐的反思等選擇一到兩個話題，組織大家討論交流。（3）修正教案，在集體備課中，主持人指定一名體育教師說課，其他老師們共同探討、相互補充，使得教案內(nèi)容更加充實、完善。（4）形成教案。集體交流之后，由主持人綜合集體的意見和智慧，在個人初備的基礎(chǔ)上形成教案。備課人在形成的教案應(yīng)力求精致和完美，力求體現(xiàn)新的課改精神。（5）課后交流，教研組教師在集體備課情況下授課，要進行交流，對教學進行反思，肯定優(yōu)點，指出不足，以揚長避短，促進今后教學的進一步開展。

2、開展好教研活動：

（1）認真組織體育教師學習，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

（2）積極的向?qū)W生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。

（3）組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

（4）繼續(xù)抓好學生的體質(zhì)測試工作，數(shù)據(jù)要做到真實、準確。確保在山東省學生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)平臺和教育部學生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)平臺能夠按時上報。 

（5）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。

（6）組織體育教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動。

（7）充分做好秋季運動會的各項準備工作，運動會的時間、開幕式的展演活動、制定運動會的規(guī)程、項目的設(shè)定、學生的報名工作等等一系列的工作。安排專人專項負責制，以達到運動會圓滿成功。

三、開展好業(yè)務(wù)學習和信息化教學的制作 

本學期體育組主要在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

體育專業(yè)性學習，主要學習體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。

主題性學習，主要學習如何提高課堂中學生的體育訓練水平，提高學生在課外活動的效果。

研討性學習，主要學習如何提高體育教學質(zhì)量等。

開展好信息化教研活動，對體育健康理論知識方面，利用教室配備的多媒體，制作PPT，讓學生更清晰的了解相關(guān)知識。

附件1：教研室活動配檔表

附件2：教研室人員名單