一、教研室基本情況
英語(yǔ)教研室共有10名教師(信息系:崔學(xué)禮、郭海蘭;汽車系:馬鶴、鄭瑤琦;商貿(mào)系:姜志軍、周智華、王曉旭;旅游系:傅萍、汪原紅、Willy)。
二、本學(xué)期主要工作計(jì)劃
1.鉆研高教版《英語(yǔ)》新教材,討論梳理英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊第二冊(cè)單元中的課程思政元素。
2.繼續(xù)豐富完善課程教學(xué)資源,建英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)。
3.按照新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)比賽標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)制作單元設(shè)計(jì)。
4.在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行聽評(píng)課,提升教學(xué)水平。
5.完成山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題的鑒定。
附件1:教研室活動(dòng)配檔表
周次 |
教 研 內(nèi) 容 |
教研地點(diǎn) |
1 |
1.統(tǒng)計(jì)各系英語(yǔ)教師本學(xué)期授課任務(wù),確定各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容,編寫課程教學(xué)設(shè)計(jì)。 2.分組討論、制定課程教學(xué)設(shè)計(jì)。 |
源正樓502 |
2 |
完善山東省教育科學(xué)研究課題報(bào)告。 |
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3 |
討論梳理第二冊(cè)1單元的課程思政元素。 |
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4 |
討論梳理第二冊(cè)2單元的課程思政元素。 |
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5 |
討論梳理第二冊(cè)3單元的課程思政元素。 |
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6 |
國(guó)慶節(jié) |
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7 |
討論梳理第二冊(cè)4單元的課程思政元素。 |
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8 |
進(jìn)行課程資源分類,并安排老師進(jìn)行資源搜集。 |
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9 |
學(xué)習(xí)、討論英語(yǔ)課程單元設(shè)計(jì)的優(yōu)秀范例。 |
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10 |
討論期中考試復(fù)習(xí),檢查期中教學(xué)進(jìn)度。 |
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11 |
山東省教育科學(xué)研究課題鑒定后總結(jié)。 |
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12 |
期中考試總結(jié)。 |
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13 |
集體聽課。 |
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14 |
討論公開課。 |
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15 |
討論梳理第二冊(cè)7單元的課程思政元素。 |
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16 |
研討英語(yǔ)聽說(shuō)課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與實(shí)施。 |
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17 |
討論梳理第二冊(cè)5-6單元的課程思政元素。 |
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18 |
討論梳理第二冊(cè)7-8單元的課程思政元素。 |
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19 |
了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中英語(yǔ)課程的安排與實(shí)施情況,研討如何根據(jù)專業(yè)情況進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。 |
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20 |
期末教學(xué)進(jìn)度檢查及教案書寫。 |
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21 |
討論期末考試復(fù)習(xí)工作。 |
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22 |
學(xué)期教研總結(jié)及期末閱卷。 |
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附件2:教研室人員名單
序號(hào) |
姓名 |
職稱 |
本學(xué)期所授課程 |
1 |
汪原紅 |
正高級(jí)講師 |
英語(yǔ)、綜合英語(yǔ) |
2 |
傅萍 |
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英語(yǔ) |
3 |
鄭瑤琦 |
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英語(yǔ) |
4 |
Willy |
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英語(yǔ)聽說(shuō) |
5 |
姜志軍 |
講師 |
英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ) |
6 |
周智華 |
講師 |
英語(yǔ) |
7 |
崔學(xué)禮 |
高級(jí)講師 |
英語(yǔ) |
8 |
郭海蘭 |
|
英語(yǔ) |
9 |
馬鶴 |
助理講師 |
英語(yǔ) |
10 |
王曉旭 |
助理講師 |
商務(wù)英語(yǔ) |