為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,一方面,確保會(huì)計(jì)專業(yè)全體教師能夠按時(shí)、按質(zhì)、按量圓滿地完成日常教學(xué)各項(xiàng)工作,另一方面,努力創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,不斷提高廣大教師的科研水平和教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期會(huì)計(jì)教研室計(jì)劃開展多種多樣的教研活動(dòng),力爭(zhēng)在本教研室形成濃厚的學(xué)術(shù)和教改氛圍,積極探討教學(xué)改革問題,為樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)造有利的條件。通過這些活動(dòng),使會(huì)計(jì)教研室所有老師團(tuán)結(jié)一致,共同為學(xué)生服務(wù)好,為會(huì)計(jì)系和學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
附:教研室活動(dòng)配檔表
周次 |
教 研 內(nèi) 容 |
教研地點(diǎn) |
1 |
1.集體備課 2.本教研組的課程的教學(xué)整體設(shè)計(jì)的編寫安排 3.布置學(xué)校下達(dá)的任務(wù):一周單元設(shè)計(jì)和課件的上傳 |
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2 |
1.檢查課程整體設(shè)計(jì)的編寫情況,分組學(xué)習(xí)課程整體設(shè)計(jì) 2.公布本學(xué)期教研活動(dòng)安排 3.自查單元設(shè)計(jì)和課件的上傳情況 |
。 |
3 |
1. 分組集體備課 2. 研究專業(yè)課課程思政內(nèi)容 |
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4 |
根據(jù)三周的教學(xué)實(shí)施情況,討論調(diào)整整體教學(xué)設(shè)計(jì) |
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5 |
邀請(qǐng)思政課教師參與備課,指導(dǎo)專業(yè)課課程思政的建設(shè) |
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6 |
聽評(píng)婁逸群老師的比賽課程 |
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7 |
組織深入學(xué)習(xí)“三教”改革 |
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8 |
根據(jù)七周的教學(xué)情況,討論調(diào)整教學(xué)計(jì)劃 |
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9 |
1.教學(xué)進(jìn)度檢查 2.研究期中考試出題,布置期中檢查教案、筆記、作業(yè)等 |
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10 |
1.期中總結(jié),檢查教案、筆記、作業(yè)等 2.檢查單元設(shè)計(jì)和課件的上傳情況 3.分組集體備課、教學(xué)方法研討 |
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11 |
五一放假 |
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12 |
根據(jù)期中考試試卷分析,商討、調(diào)整單元教學(xué)設(shè)計(jì) |
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13 |
向企業(yè)專家學(xué)習(xí)手工賬操作,向企業(yè)專家學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) |
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14 |
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅法業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) |
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15 |
聽評(píng)課交流 |
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16 |
集體備課:進(jìn)行單元教學(xué)內(nèi)容商討,明確教學(xué)重難點(diǎn)及解決辦法 |
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17 |
召開學(xué)生座談會(huì):匯總學(xué)生對(duì)各科教師的教學(xué)方法方式意見并反饋 |
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18 |
相同課程老師統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,明確期末考試內(nèi)容范圍 |
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19 |
1.討論期末出題,確定題型,明確分工。 2.教師互評(píng),檢查教案、筆記、作業(yè) 3.學(xué)生假期的作業(yè)安排 |
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20 |
放假 |
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