基礎(chǔ)教育學(xué)院數(shù)學(xué)教研室開(kāi)展人才培養(yǎng)方案及教學(xué)規(guī)范專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)

基礎(chǔ)教育學(xué)院數(shù)學(xué)教研室文化課教研室組織學(xué)習(xí)高考考綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)規(guī)范。參加學(xué)習(xí)的教師有：馮樂(lè)堯、馬欣、劉博洋、孟憲萍、丁安鵬、羅佳欣、李雅潔、王金梯、王彩玲、王清輝

一、組織學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案

組織教師共同學(xué)習(xí)2020年最新山東省春季高考考綱，通過(guò)最新考試大綱的學(xué)習(xí)，老師們明確各章節(jié)的整體教學(xué)安排，從而合理安排自己的教學(xué)進(jìn)度。把握整個(gè)課程的大脈絡(luò)，配合考試大綱的學(xué)習(xí)，明確各章節(jié)需傳授的知識(shí)，明確教學(xué)方向。

二、組織學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)范

通過(guò)對(duì)教學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)教育學(xué)院數(shù)學(xué)教研室教師們認(rèn)識(shí)到應(yīng)積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，更新教育教學(xué)觀念，努力探索適合職業(yè)教育的教學(xué)模式和教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果。通過(guò)各種形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，注意因材施教，并以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、一絲不茍的精神對(duì)待每一堂課和每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，濰坊商?；A(chǔ)教育學(xué)院數(shù)學(xué)教研室教師們對(duì)考試大綱及教學(xué)規(guī)范有了深入的了解，對(duì)今后的教學(xué)工作具有指導(dǎo)意義。

圖：專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)