2019-2020學(xué)年第二學(xué)期計(jì)算機(jī)專業(yè)教研室活動(dòng)計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間：2020-03-10 來(lái)源：濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù)：3393
新學(xué)期新挑戰(zhàn)，本學(xué)期比較特殊，所有的課程都要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式呈現(xiàn)給學(xué)生們；另外計(jì)算機(jī)專業(yè)還要增設(shè)兩個(gè)新專業(yè)，分別是移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。
由于計(jì)算機(jī)的課程較多，教師們網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)都比較匱乏，計(jì)算機(jī)專業(yè)教研室的教研活動(dòng)將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討的方式開(kāi)展，每次研討的主題由一位教師確定并主持，研討的內(nèi)容可以與教學(xué)的內(nèi)容、任務(wù)的安排、作業(yè)的布置、教學(xué)的管理相關(guān)，通過(guò)研討可以提出問(wèn)題大家討論，可以總結(jié)之前網(wǎng)課的授課及收獲，可以探討專業(yè)課程的新知識(shí)新技術(shù)，通過(guò)研討的方式總結(jié)網(wǎng)課的授課經(jīng)驗(yàn)，使老師們盡快適應(yīng)新的教學(xué)形式。
關(guān)于兩個(gè)新專業(yè)的建設(shè)工作，本學(xué)期必須完成調(diào)研報(bào)告和人才培養(yǎng)方案的撰寫，移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)由潘強(qiáng)、朱希奇、魏子淏、宋妍四位教師參與撰寫，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用由于建軍、鄭婷婷、侯紅娜、馬曉虹四位教師撰寫。
特定計(jì)劃如下：
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序號(hào) |
活動(dòng)內(nèi)容 |
說(shuō)明 |
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1 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討-網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理教學(xué) |
主持人報(bào)告人：于建軍 |
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2 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討-web前端教學(xué) |
主持人報(bào)告人：潘強(qiáng) |
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3 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討-網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理教學(xué) |
主持人報(bào)告人：陳守家 |
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4 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討-網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教學(xué) |
主持人報(bào)告人：朱希奇 |
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5 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討-web前端教學(xué) |
主持人報(bào)告人：魏子淏 |
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6 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討-web前端教學(xué) |
主持人報(bào)告人：宋妍 |
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7 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討-網(wǎng)絡(luò)教學(xué) |
主持人報(bào)告人： 鄭婷婷 |
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8 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討-數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué) |
主持人報(bào)告人：劉韶麗 |
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9 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討-C語(yǔ)言 |
主持人報(bào)告人：侯紅娜 |
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10 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討--web前端教學(xué) |
主持人報(bào)告人：劉月海 |
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11 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討-PHP教學(xué) |
主持人報(bào)告人：馬曉虹 |
計(jì)算機(jī)專業(yè)教研室
2020年3月8日
