2019--2020第一學(xué)期計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，課程組內(nèi)的教師齊心協(xié)力，遵循學(xué)校規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，深入開展課堂教學(xué)的研究，依照學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持素質(zhì)教育，選擇學(xué)生能接受和樂意接受的教學(xué)方式，實(shí)施計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教育，使得本課程組的教研活動(dòng)能夠有計(jì)劃進(jìn)行，提高了教學(xué)效益，效果良好。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)調(diào)教研活動(dòng)秩序檢查，有效提高教研活動(dòng)效率

1.在學(xué)期開始依據(jù)學(xué)校的整體工作計(jì)劃，制定了教研組活動(dòng)計(jì)劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動(dòng)都有記錄有總結(jié)。

2.注重常規(guī)教學(xué)，通過學(xué)校智慧課堂平臺每周檢查教師的備課(教案編寫)、課堂教學(xué)、課后作業(yè)和教學(xué)反思等上傳情況，同時(shí)對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)督，并提出具體、明確的要求，使教學(xué)常規(guī)工作做得井然有序。

3.老師用電腦備課，使網(wǎng)上資源為我們所用，及時(shí)根據(jù)現(xiàn)代教育教學(xué)的信息調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。備課盡量做到：腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生。使每學(xué)期都有代表自己教學(xué)水平、體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的研究性教案。

4.充分利用多媒體教學(xué)設(shè)施及學(xué)校引進(jìn)的全國計(jì)算機(jī)等級考試模擬系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版，上好每一節(jié)課，使我們的教育教學(xué)方式受到學(xué)生的喜愛，提高課堂效率。

5.規(guī)劃上機(jī)任務(wù)及手寫作業(yè)的方式方法，及時(shí)收到學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息。

6. 各個(gè)專業(yè)的授課老師之間，經(jīng)常利用每周三下午的教研活動(dòng)時(shí)間相互討論教學(xué)內(nèi)容、探討教學(xué)思路和方法，交流教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，相互協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度和深度，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

二、規(guī)劃課程整體設(shè)計(jì)，與全國計(jì)算機(jī)等級考試掛鉤，提高課堂教學(xué)效率

1.根據(jù)課程教學(xué)條件及設(shè)施情況，學(xué)校于今年6月引進(jìn)了全國計(jì)算機(jī)等級考試模擬系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版軟件，有效地提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性明顯提高，更有目標(biāo)。

2.規(guī)劃課程設(shè)計(jì)：本學(xué)期完成基本操作、字處理及電子表格的課程部分，明年3月底前完成全部計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)教學(xué)，后面的2個(gè)月完成相應(yīng)的項(xiàng)目教學(xué)：電子相冊、電腦板報(bào)。

3.改革課程考試模式，盡量使用全國計(jì)算機(jī)等級考試模擬系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版，提高考試公平、公正性，同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4.等級考試報(bào)名情況

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過相關(guān)老師的精心準(zhǔn)備，本學(xué)期還成功組織18級部分學(xué)生，進(jìn)行了全國計(jì)算機(jī)等級考試，過級率普遍比上一學(xué)年有所提高，有的專業(yè)過級率達(dá)到75%以上。同時(shí)積極鼓勵(lì)2019級學(xué)生進(jìn)行報(bào)名工作。

三、老帶新，提高整體教師教學(xué)水平

1.本學(xué)期有部分教師新加入本課程組，組內(nèi)對新進(jìn)教師進(jìn)行培養(yǎng)，通過教研活動(dòng)，對課程內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行深入研討，明確問題，提出解決方案。

2.本學(xué)期由于部分教師中途請病假，涉及到的老師大多較好地完成了課程的交接工作，服從安排，克服更換課程和班級的困難，完成承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。

四、積極配合學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，資源建設(shè)成果豐富，開展教研活動(dòng)，獲得一定成效

1.完成本課程的省精品資源課的申報(bào)工作

由董麗麗主任牽頭，丁倩、周海珍、王娜娜、鄭德菲、魏曉輝等參與的省精品資源共享課已經(jīng)通過市級審核，報(bào)省審批。準(zhǔn)備了大量的課程資源，為后續(xù)的教學(xué)提供了有力的支撐。

2.完成診改相關(guān)資料與工作

對應(yīng)學(xué)校全國診改試點(diǎn)學(xué)校的復(fù)核工作，完成的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的規(guī)劃、診改報(bào)告等。

3.參與完成市級課題一項(xiàng)（周海珍教師）、省精品課程申報(bào)一項(xiàng)（丁倩教師）。

4.完成活頁任務(wù)書的設(shè)計(jì)，每4節(jié)或2節(jié)一次，并有效應(yīng)用于教學(xué)，效果良好。

5.參與系打字興趣小組活動(dòng)并進(jìn)行了相關(guān)比賽，有效地促進(jìn)了信息系學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

五、存在的問題與不足

1.師資隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步提高

本課程組人數(shù)很多，但很大一部分行政兼課教師，專職教師數(shù)量明顯不夠，在組織各種活動(dòng)的時(shí)候明顯比較吃力。

另外，各位教師來自于各系各個(gè)專業(yè)，很多時(shí)候與系安排存在一定的沖突，不能有效地統(tǒng)一思想與行動(dòng)。

2. 由于學(xué)校經(jīng)常性的組織活動(dòng)及教學(xué)時(shí)間短，有時(shí)教研活動(dòng)不能舉行，但過后也沒有進(jìn)行及時(shí)的組織，在以后的教研活動(dòng)中這方面會(huì)注意。

全體教師會(huì)更加努力改變這些不足，讓教研室的工作更上一個(gè)新臺階。