周次

活  動  內(nèi)  容

2

1.全體教師根據(jù)課時數(shù)、科目編寫適合于自己的教學(xué)整體設(shè)計，并按時提交。

2.完成兩周單元設(shè)計和課件的上傳。

3

1.檢查課程整體設(shè)計、教案、課件等資源準(zhǔn)備情況。

2.對本學(xué)期教研活動進(jìn)行安排。

3.暑期學(xué)習(xí)活動總結(jié)。

4

1.列出本學(xué)期新教師培養(yǎng)計劃，對新教師進(jìn)行聽評課。

2.高三教師匯報本學(xué)期高三復(fù)習(xí)進(jìn)度。

5

試題庫的討論制定

6

十一假期

7

1．高三各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)模式教師示范

2.安排期中考試相關(guān)事宜

8

根據(jù)教學(xué)進(jìn)度分組集體備課、教學(xué)方法研討。

9

期中考試考情分析，并根據(jù)各班實(shí)際情況，討論制定教學(xué)方法

10

1.期中總結(jié)，檢查教案、筆記、作業(yè)等。

2.檢查單元設(shè)計和課件的準(zhǔn)備情況。

3.分組集體備課、教學(xué)方法研討。

11

集體備課、教學(xué)方法研討。

12

確定第四屆青年教師課堂教學(xué)大賽參加人選，并集體討論選題。

13

1.對19級進(jìn)行集中聽課，針對學(xué)生情況，與教師討論教學(xué)方法。

2. 安排11月份月考命題。

14

集體備課，教學(xué)方法研討。

15

1.月考考情分析，并根據(jù)各班實(shí)際情況，討論教學(xué)方法。

2.高一、高二、高三分別匯報教學(xué)進(jìn)度，及教學(xué)中遇到的問題。

16

17級本科班語數(shù)英轉(zhuǎn)段合格線對照分析。

提出解決方案

17

各專業(yè)試題庫建設(shè)討論

18

1.期末出題，確定題型，明確分工。

2.布置期末檢查教案、筆記、作業(yè)等。

3.期末總結(jié)

4.寒假假期作業(yè)布置