2018-2019學年第二學期會計教研室教研活動總結

在上級領導的關心重視下，在全體班子的通力合作下，在全室老師的支持配合下，本教研室順利完成了本學期的教研活動計劃，有計劃、分步驟的實施工作，圓滿的完成了各項任務。具體如下：

一、課堂教學方面

為了確保會計專業(yè)全體教師能夠按時、按質(zhì)、按量地圓滿完成日常教學各項工作，并有效提高教師的課堂教學能力，本教教研室先后組織了集體討論各課程教學整體設計；集體備課；一周的教學體會與建議困惑問題的研討；全省教育教學信息化大賽和教育技術論文評選活動動員會；聽評韓見見老師校賽作品；談論如何調(diào)動學生學習積極性；王斌老師介紹、講解比較好用的課堂教學用軟件的使用；聽評我系吳曉靜、于英霞、張立新老師的課堂教學設計等活動。通過這些活動的開展，每位老師都獲益不少，在自己的能力范圍內(nèi)提高了課堂教學能力，基本實現(xiàn)了教研活動計劃在課堂教學方面的目標。

二、教科研方面

為了努力創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，不斷提高廣大教師的科研水平和教學質(zhì)量，本學期會計教研室組織了關于全省教育教學信息化大賽和教育技術論文評選活動動員會教研活動，在本教研室形成濃厚的學術和教改氛圍，積極探討職業(yè)教育教學改革方面的問題，提高了老師的教科研能力。

三、專業(yè)知識方面

為了保證專業(yè)教師的專業(yè)知識過硬，緊跟會計專業(yè)相關最新政策知識的變革，不斷更新知識儲備，本教研室組織了集體學習會計準則的變化調(diào)整以及相關稅收稅率政策的變化調(diào)整、聽評企業(yè)專家的課堂教學，學習企業(yè)專家的實踐經(jīng)驗等教研活動，保證了老師的知識儲備的及時更新為更好的實施教學奠定了基礎。

會計教研室

2019年6月