2018-2019年度第二學期計算機專業(yè)教研室工作總結(jié)

本學期是時間較短的一學期，再加之承辦電子商務(wù)國賽，正常開展工作的時間就非常少了。本教研室在本學學期圍繞著省品牌專業(yè)建設(shè)，以產(chǎn)教融合為突破口開展專業(yè)建設(shè)工作；以教師教學能力大賽為契機，開展教師磨課活動，通過相互交流提高教師教學能力；以專業(yè)發(fā)展為目標，專業(yè)教研室內(nèi)討論專業(yè)發(fā)展方向的問題，讓每位教師對于自己的專業(yè)目標和專業(yè)升級路徑有了初步認識。具體總結(jié)如下：

1.教研室全體教師都依據(jù)授課計劃保質(zhì)保量的完成了本學期的授課工作，都按時參加了教研活動，完成了聽課任務(wù)。

2.組建了信息化團隊，由王娜娜、李柳林和侯紅娜三位老師組成，李柳林老師完成了信息化教學展示，通過本次展示，深感經(jīng)驗不足，時間不夠用，計劃不夠周全，今后要發(fā)揮信息化優(yōu)勢，將課程環(huán)節(jié)設(shè)計好，打造好一節(jié)具有信息化特色的課。

3.教研室的所有教師都完成的說課任務(wù)，通過說課，教師們交流了課程教授的心得和體會，對于知識的教授方式和方法，對于學生的學習能力，對于課程過程的把握都深入的進行了探討。說課可以提高教師隊伍的整體教學能力。

4.由張建彬、鄭婷婷、蘭國輝、侯紅娜組成的大賽競賽團隊完成國賽一等獎的競賽任務(wù)。

5.利用出差的機會到北京去走訪的了三家公司，分別是：兄弟連教育、尚觀教育和華晟經(jīng)世教育有限公司，與多家公司的專家交流，為省品牌專業(yè)建設(shè)理順了思路，專業(yè)方向也基本確定。

6.與深圳鑫迅維科技有限公司簽訂了產(chǎn)教融合協(xié)議，雙方就在校內(nèi)開展智能設(shè)備維修的工作達成一致。

7.在智能設(shè)備維修實訓室的基礎(chǔ)上建設(shè)了智能設(shè)備維修工廠，為產(chǎn)教融合項目的落地解決了場地的問題。

8.開展了產(chǎn)教融合項目學生動員工作，16計專1、2有三十多位同學愿意隨時參加產(chǎn)教融合項目。

計算機專業(yè)教研室

2019年6月