2017年3月20日下午數(shù)學教研室教師舉行了了一周一次的教研活動，商貿系楊雪老師講了角的定義，上完課后，數(shù)學教研室老師的張傳英老師做了很多點評與分析。楊雪老師的設計突出了數(shù)學的味道，強調邏輯，環(huán)環(huán)相扣，但容量偏大，對部分環(huán)節(jié)的處理效率不高；楊老師教態(tài)親切親和，整個教學過程充滿鼓勵、微笑，對從教不到三年的年輕老師來說，是很不錯的。

整個教研活動緊湊而有序，年輕老師們感觸頗多，收獲也不少，今后我們還有更多類似的有意義的教研活動，不斷提高我們的教研水平。