周次

活動(dòng)主題

活動(dòng)內(nèi)容

第2周

分析學(xué)生起點(diǎn)

學(xué)生座談，針對(duì)即將開(kāi)始的課程，明確學(xué)生先前已經(jīng)學(xué)到了哪些相關(guān)知識(shí)，掌握的如何。

第3周

目標(biāo)與成功標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生先前知識(shí)確定授課知識(shí)點(diǎn)體系，將學(xué)習(xí)目標(biāo)與成功標(biāo)準(zhǔn)及知識(shí)點(diǎn)體系清晰告知學(xué)生。

第4周

知識(shí)點(diǎn)教學(xué)策略

整合與各知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的資源，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)討論教學(xué)策略、方法。

第5周

素養(yǎng)課與特色活動(dòng)

確定素養(yǎng)課團(tuán)隊(duì)，討論教研室特色活動(dòng)。

第6周

教學(xué)比賽

針對(duì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽組織教研室內(nèi)比賽。

第7周

聽(tīng)評(píng)課

針對(duì)業(yè)務(wù)比賽進(jìn)行選課、學(xué)課、備課、說(shuō)課、講課、議課。

第8周

后進(jìn)生教學(xué)策略

針對(duì)后進(jìn)生無(wú)助、自我貶低、動(dòng)機(jī)缺失、自我設(shè)障、低效能等討論解決對(duì)策。

第9周

討論小組教學(xué)

對(duì)小組教學(xué)進(jìn)行討論，列舉總結(jié)成功案例。

第10周

期中教學(xué)質(zhì)量檢查

檢查作業(yè)、筆記、單元設(shè)計(jì)、課件，進(jìn)行學(xué)生座談。

第11周

期中工作總結(jié)

安排期中考試試卷命題，進(jìn)行期中總結(jié)。

第12周

教學(xué)過(guò)程討論

針對(duì)不同類型的知識(shí)點(diǎn)探討恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)過(guò)程。

第13周

注意力工具

討論如何應(yīng)用視頻、圖片、案例、問(wèn)題、數(shù)據(jù)、趣聞、互動(dòng)等抓手以阻止學(xué)生課堂注意力的下降。

第14周

PPT等媒體應(yīng)用

討論P(yáng)PT課件制作思路與設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。

第15周

關(guān)于反饋、評(píng)價(jià)

討論對(duì)學(xué)生采取什么樣的教師反饋、評(píng)價(jià)更有助于提高教學(xué)效果。

第16周

聽(tīng)評(píng)課

結(jié)合本學(xué)期的教研進(jìn)行選課、學(xué)課、備課、說(shuō)課、講課、議課。

第17周

教研論文

評(píng)選優(yōu)秀教研論文。

第18周

期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)

檢查作業(yè)、筆記、單元設(shè)計(jì)、課件，學(xué)生座談。

第19周

期末考試安排

安排期末考試試卷命題工作，強(qiáng)調(diào)期末工作要求。

第20周

教研活動(dòng)總結(jié)

對(duì)本學(xué)期教研室活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)