12月20日，汽車技術(shù)系現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)暨江淮新能源冠名班簽約儀式在我校實(shí)訓(xùn)樓三樓會(huì)議室拉開帷幕，參與本次簽約儀式的企業(yè)來(lái)賓有泓發(fā)凱迪4s店售后經(jīng)理高希川經(jīng)理、濰坊魯益江淮副總經(jīng)理柴瑜經(jīng)理、北汽福田行政科科長(zhǎng)王賢高科長(zhǎng)、濰坊恒誠(chéng)泰和快修店總經(jīng)理鄭磊經(jīng)理，學(xué)校副校長(zhǎng)任云杰、汽車技術(shù)系主任于學(xué)健及專業(yè)教師于新明、李純潔等。

會(huì)議由汽車技術(shù)系副主任李麗主持。于學(xué)健介紹汽車技術(shù)系現(xiàn)代學(xué)徒制開展情況，對(duì)參加校企合作簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和衷心感謝，并希望以此次會(huì)議為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校企深度合作，把汽車技術(shù)系現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作做好，加快培養(yǎng)企業(yè)需要的優(yōu)秀技術(shù)技能型人才。凱迪拉克售后經(jīng)理高希川、北汽福田行政科科長(zhǎng)王賢高分別就現(xiàn)代學(xué)徒制中企業(yè)的倡導(dǎo)和愿景做了詳細(xì)報(bào)告，使學(xué)校和學(xué)生對(duì)于企業(yè)需要什么樣的人才有了深層次的理解。

于學(xué)健與企業(yè)代表簽訂現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)校企合作協(xié)議書

簽約期間舉辦了神圣的拜師儀式，徒弟向師傅深情三鞠躬，并虔誠(chéng)地向師傅敬茶，整個(gè)環(huán)節(jié)莊嚴(yán)而肅穆。師傅代表及學(xué)生代表發(fā)言，使同學(xué)們對(duì)于工匠精神有了更深層次的體會(huì)，相信師傅在今后的工作中能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，學(xué)生也能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。

最后任云杰和于新明，對(duì)即將前去企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生送上寄語(yǔ)，希望他們明確頂崗實(shí)習(xí)的意義。通過(guò)這個(gè)過(guò)程認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，在單位里確立主人翁精神，遵守單位的規(guī)章制度，積極適應(yīng)企業(yè)文化，尊重自己，尊重他人。希望一年多的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，成長(zhǎng)為一名技術(shù)知識(shí)水平一流，適應(yīng)企業(yè)需求的技能型人才。

學(xué)徒制作為一種校企合作模式，不僅是一種技術(shù)傳承方式，而且具有教育現(xiàn)實(shí)意義。我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，通過(guò)項(xiàng)目化的管理模式、師徒式的師生關(guān)系、開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境、交替式的學(xué)習(xí)方式、小型化的組織形式、全方位的學(xué)習(xí)內(nèi)容等培養(yǎng)方式，探索與實(shí)踐了具有中國(guó)特色的現(xiàn)代學(xué)徒制。學(xué)校承擔(dān)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，企業(yè)依據(jù)培養(yǎng)方案進(jìn)行崗位技能訓(xùn)練，真正實(shí)現(xiàn)校企一體化育人，定能將學(xué)生鍛煉成企業(yè)需求的人才。