為落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，提升學(xué)生管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和德育工作水平，提高班主任在教育教學(xué)、組織管理、人際溝通等方面能力，7月12日下午，我校組織部分班主任、學(xué)生管理干部趕赴山東省濰坊商業(yè)學(xué)校研學(xué)基地—青州清風(fēng)峪勞動教育基地，展開了為期三天的班主任能力提升培訓(xùn)。

此次班主任能力提升培訓(xùn)分為兩個培訓(xùn)內(nèi)容：一是團隊建設(shè)。由逐峰研學(xué)團建教練組織開展高空斷橋、信任背摔、河內(nèi)塔、團隊七巧板等項目的拓展訓(xùn)練。二是班主任論壇（第三期）。由本校優(yōu)秀班主任分別就如何做好學(xué)生思想工作、班級管理工作、職業(yè)指導(dǎo)工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面內(nèi)容作經(jīng)驗分享和交流。

7月12日下午，參加班主任培訓(xùn)的老師們背著行囊在倉南校區(qū)集合。乘車出發(fā)后，由學(xué)生處老師組織班主任通過線上抽簽的方式，將老師們隨機分成三個班級，各班級通過個人自薦和民主推選相結(jié)合的方式，選出了班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員，由三人組成班委，負責培訓(xùn)期間的組織、團建拓展、經(jīng)驗交流、飲食作息等工作。各班班委組成人員如下：清風(fēng)峪班主任培訓(xùn)一班班長孫曉陽、學(xué)習(xí)委員李梓赫、生活委員解國盛，清風(fēng)峪班主任培訓(xùn)二班班長代田春、學(xué)習(xí)委員沙金、生活委員劉利波，清風(fēng)峪班主任培訓(xùn)三班班長陳連旭、學(xué)習(xí)委員王金梯、生活委員岳新竹。學(xué)生處人員負責此次培訓(xùn)的會務(wù)、食宿、車輛、安全等后勤保障工作。一路上，班主任們歡歌笑語，情緒高漲，眼神中充滿了對此次班主任培訓(xùn)的美好憧憬。下午5時，滿載培訓(xùn)老師的車輛抵達培訓(xùn)基地。

7月13日上午，班主任能力提升培訓(xùn)開班儀式隆重舉行。學(xué)校黨委書記、校長孫中升作此次培訓(xùn)的首場報告。他從堅定理想信念、嚴守師德師風(fēng)、提高治理效能、提升職業(yè)能力等方面進行了專題培訓(xùn)，并表示班主任工作瑣碎辛苦，責任重大，希望借本次團建，增進溝通和了解，享受團隊帶來的快樂。

7月13日下午，由逐峰研學(xué)教練團隊帶領(lǐng)下正式開始團建項目。經(jīng)過隨機分配，參訓(xùn)干部、班主任被分成了15人一組的四個團隊。在教練講解完團建項目的由來和意義后，各團隊成員出謀劃策、齊心協(xié)力在規(guī)定的時間內(nèi)迅速完成了團隊名稱、口號、標志、隊歌的制作。

分組完成后，各小組分別在教練指導(dǎo)下，組織開展了信任背摔、高空斷橋項目的拓展訓(xùn)練。項目完成后，各小組成員依次進行了真誠的分享，大家紛紛表示，通過團建感受到了團隊力量帶給了自己挑戰(zhàn)自我、突破自我的勇氣。

7月14日，繼續(xù)由逐峰研學(xué)團建教練組織開展河內(nèi)塔、團隊七巧板、達芬奇密碼等項目的拓展訓(xùn)練。

單絲不成線，獨木難成林。通過各個團建項目，各位老師經(jīng)歷了團隊的生成、展示、整合，奉獻、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅后，每個人深刻感想到“任務(wù)、協(xié)作、自信”的精髓，為更加積極熱情地投入到今后的班主任工作奠定了更好的基礎(chǔ)。

7月15日上午，在清風(fēng)峪研學(xué)基地三樓會議室舉辦了山東省濰坊商業(yè)學(xué)校第三期班主任論壇，由我校優(yōu)秀班主任潘曉麗、蘭國輝、董世杰分別就如何做好學(xué)生思想工作、班級管理工作、職業(yè)指導(dǎo)工作，開展了以《教育始于傾聽，行動勝于語言》《“五心”育人，精細管理》《專業(yè)引領(lǐng)指方向，精準賦能促發(fā)展》為主題的班主任工作經(jīng)驗分享。

隨后，全體班主任按照分班，由班委組織圍繞三天的能力提升培訓(xùn)展開了廣泛討論。研討過程中，大家結(jié)合團建拓展項目和班主任工作經(jīng)驗分享內(nèi)容發(fā)表了自己的切身感受。

討論結(jié)束后，清風(fēng)峪班主任培訓(xùn)一班學(xué)習(xí)委員李梓赫、二班學(xué)習(xí)委員沙金、三班學(xué)習(xí)委員王金梯分別代表各班級上臺匯報培訓(xùn)心得，贏得了陣陣掌聲。最后，學(xué)校黨委委員、副校長王京光結(jié)合三天的培訓(xùn)以及班主任們的表現(xiàn)進行了細致的總結(jié)，并對班主任的工作給予了充分肯定。

學(xué)高身正為人師，躬身入局共成長。此次班主任能力提升培訓(xùn)，堅持整體推進與單項突破相結(jié)合、團建拓展與座談討論相結(jié)合，是對班主任工作高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)提升的一項重要舉措。班主任，肩負著培根鑄魂，啟智潤心，立德樹人的艱巨任務(wù)，堅信班主任們定會把此次培訓(xùn)拓展項目和學(xué)習(xí)收獲運用到班級管理的工作中去，躬身入局，扎實開展建班育人工作，用愛心、耐心助力學(xué)生成長，不負為黨育人、為國育才的光榮使命。