為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)十九屆六中全會(huì)精神進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，12月1日，濰坊商校思政教研室組織三十余名專兼職思政課教師深入學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神，開展專題教研活動(dòng)。

“作為一名思政課教師，要先學(xué)會(huì)、弄通、悟透才能夠做實(shí)到我們的思政課教學(xué)實(shí)踐中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究全會(huì)精神的豐富內(nèi)涵是每一名思政課教師義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”，黨委辦公室副主任、思政課教師李宇晴以學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神為主題，結(jié)合教學(xué)和工作實(shí)際，就學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》的背景、重要意義和主要內(nèi)容的心得體會(huì)進(jìn)行了交流發(fā)言。

思政教研室主任趙金英主持了此次教研活動(dòng)，她指出“思政課教師要提高政治站位，深刻領(lǐng)悟黨的十九屆六中全會(huì)的精神內(nèi)涵，提升理論學(xué)習(xí)與課程教學(xué)的融合能力，推進(jìn)學(xué)校思政課教學(xué)改革，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的責(zé)任”。

“回望來時(shí)的路，看清腳下的路，才能更好地堅(jiān)定前行的路?！眳⒓踊顒?dòng)的多位教師在研討中表示，通過集體的教研活動(dòng)來學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神，能更加有效地提升教學(xué)研究的效率。會(huì)上，各教研小組都主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)，后期學(xué)校思政教研室將從多個(gè)角度、多門課程深入推進(jìn)十九屆六中全會(huì)精神與思政課教學(xué)融合。