為進(jìn)一步提升教研室專業(yè)教師的教育教學(xué)及科研能力,提高教研教改工作水平。緊緊圍繞教學(xué)工作,優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)生操作技能和綜合素質(zhì),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求的要求。根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及教師發(fā)展處文件規(guī)定,特制定計(jì)劃如下:
教研活動(dòng)人員:邵媛媛、鄒敏、李敏、冷杰、黃小潔、陳健、常曉蕾、李靜
教研活動(dòng)時(shí)間:每周三下午第三節(jié)課。
一、加強(qiáng)常規(guī)檢查,規(guī)范教學(xué)
本學(xué)期對(duì)于規(guī)范本教研室的常規(guī)教學(xué)仍然常抓不懈,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月每個(gè)老師聽(tīng)課至少4次以上,督促教研室的老師們提前一周上傳的電子教案、上課課件,建設(shè)好數(shù)字化資源庫(kù)。推進(jìn)信息化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。每周一次教研活動(dòng),全教研室參與,共同研究如何提高教學(xué),做好教研活動(dòng)記錄,確保每次活動(dòng)都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,防止流于形式的走過(guò)場(chǎng)學(xué)習(xí)。
二、定期組織聽(tīng)評(píng)課,推進(jìn)信息化教學(xué)
在推進(jìn)信息化教學(xué)的基礎(chǔ)上,組織教研室老師們定期舉行公開(kāi)課,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和考核,形成師徒結(jié)對(duì),讓年輕教師們能盡快成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期組織每一位老師準(zhǔn)備一節(jié)信息化教學(xué)公開(kāi)課,兩次年輕教師的公開(kāi)課,組織兩次老教師的示范課,全教研室參與聽(tīng)評(píng)課,規(guī)范課堂教學(xué),以此來(lái)促進(jìn)老師們之間的交流,提高上課質(zhì)量,推進(jìn)信息化教學(xué)的應(yīng)用,為參加校級(jí)、省級(jí)信息化教學(xué)大賽做好選拔工作。
三、職業(yè)技能大賽
做好市賽、省賽的備賽集訓(xùn)工作,在開(kāi)學(xué)的第一周確定好每個(gè)項(xiàng)目的參賽選手并開(kāi)始集訓(xùn),大賽指導(dǎo)老師做好集訓(xùn)訓(xùn)練計(jì)劃,大賽老師及選手嚴(yán)格制定并遵守訓(xùn)練的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極備戰(zhàn)各項(xiàng)比賽。對(duì)于大賽指導(dǎo)教師,采取老教師帶新教師的方法,來(lái)提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)水平
附:教研室活動(dòng)配檔表
周次 |
教 研 內(nèi) 容 |
教研地點(diǎn) |
1 |
分組討論、制定課程教學(xué)設(shè)計(jì)。 學(xué)習(xí)使用新平臺(tái)上傳課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂單元設(shè)計(jì)。 |
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2 |
1.檢查課程教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫(xiě)情況,分組學(xué)習(xí)課程教學(xué)設(shè)計(jì)。 2.安排本學(xué)期教研活動(dòng)。 |
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3 |
1.完善授課計(jì)劃、開(kāi)學(xué)兩周的教學(xué)資料檢查 2. 檢查課堂單元設(shè)計(jì)和課件的上傳情況 |
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4 |
集體備課,如何提高課堂教學(xué) |
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5 |
承辦濰坊市職業(yè)院校技能大賽酒店服務(wù)賽項(xiàng)并參賽 |
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6 |
國(guó)慶節(jié)假期 |
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7 |
1集體備課、研討教學(xué)方法。 2.提交教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,研討解決的方法。 |
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8 |
1.老教師示范課堂。 2.對(duì)本次說(shuō)課進(jìn)行研討。 |
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9 |
大賽學(xué)生技能提升研討 |
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1.檢查教學(xué)進(jìn)度及課堂單元設(shè)計(jì)的上傳情況。 2.研究期中考試出題,布置期中檢查教案、筆記、作業(yè)等 |
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期中考試 |
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參加山東省職業(yè)院校技能大賽酒店服務(wù)賽項(xiàng)(預(yù)計(jì)) |
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市賽、省賽總結(jié) |
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選拔青年教師利用信息化手段舉行公開(kāi)課,對(duì)本次課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),研討信息化教學(xué)手段的運(yùn)用。 |
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組內(nèi)教師說(shuō)課 |
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16 |
組內(nèi)教師說(shuō)課 |
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酒店服務(wù)選手納新 |
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18 |
組織師生座談,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的希望和要求,師生共同討論改進(jìn)教學(xué)的方案 |
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1.討論期末出題,確定題型,明確分工。 2.布置期末檢查教案、筆記、作業(yè)等。 |
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20 |
期末總結(jié) |
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