2016年11月1號接到領(lǐng)導(dǎo)通知，有昌樂虹取美館的老師來學(xué)校來講課。這次所講授的是美發(fā)專業(yè)基礎(chǔ)知識：頭發(fā)在染深時(shí)，染膏的正確涂放。老師從分發(fā)區(qū)開始認(rèn)真仔細(xì)的講授。學(xué)生們更是認(rèn)真的聽講，主要是15級學(xué)生都是第一次操作，在手法上有一些生疏。對于專業(yè)技能和專業(yè)知識，每一位學(xué)生都有著強(qiáng)烈的求知欲望，盡管專業(yè)老師在日常的教學(xué)中已經(jīng)很有針對性的講授課程，每一位學(xué)生也及時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但是在校內(nèi)的學(xué)習(xí)依然和企業(yè)一線上的技術(shù)有著不同之處。

就比如說，我們從學(xué)生入學(xué)時(shí)就開始和同學(xué)們一切聯(lián)系的站姿基本功，盡管老師一再強(qiáng)調(diào)其重要性，但是有的學(xué)生在平時(shí)的聯(lián)系中依然沒有重視。在這一次的專家進(jìn)校園授課中，當(dāng)老師再次說道關(guān)于站姿的問題時(shí)，學(xué)生們就會著重的注意。

學(xué)生們在每一次的實(shí)際操作中學(xué)生對于外面來的老師總是高昂的學(xué)習(xí)勁頭和情趣進(jìn)行實(shí)操和理論學(xué)習(xí)，校外專家的一些新的理念、新的專業(yè)術(shù)語、新的專業(yè)技術(shù)和接人待物的一些經(jīng)驗(yàn)都是學(xué)生們非常感興趣的。因此學(xué)生們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，興趣是高漲的、氣氛是活躍的。因?yàn)閷＜依蠋熓堑谝淮蔚綄W(xué)校講授的課程，所以學(xué)生們在有的地方還不是特別能夠聽得懂，也就是專家老師和學(xué)生之間還是相對缺少一些默契的，這些還是需要專業(yè)老師及時(shí)的加以解釋說明，更利于學(xué)生們的學(xué)習(xí)和技能的鍛煉。

校外專家賦予了學(xué)生們新的知識和技能，使在校的學(xué)生們開闊了眼界增長了知識，得到了鍛煉。同時(shí)作為學(xué)生們的專業(yè)老師的我也從中學(xué)到了很多，無論是在一款發(fā)型的理論知識的闡述上，還是在專業(yè)技能的操作上，都有著不少的收獲。所有可以教授給我們知識的人我們尊稱他為任老師，任樂老師雖然只是教了我們一款發(fā)型，但是，任老師卻以他幽默的授課方式，和平易近人的態(tài)度得到了學(xué)什么的喜歡。

在他的課上學(xué)生們的積極性，在他課上每一個(gè)學(xué)生都學(xué)習(xí)得很輕松，學(xué)生們也都很喜歡他，總的來說對于學(xué)生來講是非常豐富的一天。

作為美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的任課老師應(yīng)學(xué)習(xí)任老師這種教學(xué)的風(fēng)格，以謙虛的心態(tài)去學(xué)習(xí)，專家老師的風(fēng)趣幽默，變化多樣的授課方式，做一個(gè)學(xué)生們都喜歡這的老師，尊重他人的付出，努力學(xué)習(xí)專家的授課方式和技能用于日常的教育教學(xué)當(dāng)中，讓自己不斷的壯大成長，更好地服務(wù)于學(xué)生。在今后的日子里要好好的珍惜這些專家進(jìn)校園授課的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)提高自己的工作質(zhì)量和效率。