一、“十二五”發(fā)展回顧（隋玉亮，具體數(shù)據(jù)）

（一）辦學(xué)理念

（二）辦學(xué)條件

（三）辦學(xué)規(guī)模

（四）專業(yè)建設(shè)

（五）課程體系建設(shè)

（六）人才培養(yǎng)模式

（七）師資隊(duì)伍建設(shè)

（八）體制機(jī)制建設(shè)

（九）社會(huì)服務(wù)

（十）黨建工作

二、學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)（董學(xué)林，數(shù)據(jù)和事項(xiàng)支撐，充分調(diào)研）

（一）優(yōu)勢(shì)

1.傳統(tǒng)老校優(yōu)勢(shì)

2.品牌影響力

（二）劣勢(shì)

1.師資嚴(yán)重短缺

2.

（三）機(jī)遇

1.職教發(fā)展大形勢(shì)

2.區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

（四）挑戰(zhàn)

1.外部競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈

2.自身內(nèi)涵發(fā)展有待提升

3.辦學(xué)空間不足

三、“十三五”發(fā)展規(guī)劃（王曉晶）

（一）指導(dǎo)思想

（二）發(fā)展戰(zhàn)略（辦學(xué)定位）

（三）發(fā)展目標(biāo)

發(fā)展總目標(biāo)

具體目標(biāo)

1. 辦學(xué)規(guī)模

（1）招生

（2）在校生

（3）就業(yè)

2.辦學(xué)條件

（1）基礎(chǔ)建設(shè)

（2）實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)

（3）圖書館建設(shè)

（4）信息化建設(shè)

3.專業(yè)建設(shè)

（1）專業(yè)集群

（2）品牌專業(yè)

4.課程體系建設(shè)

（1）專業(yè)

（2）素養(yǎng)

5.人才培養(yǎng)模式

（1）現(xiàn)代學(xué)徒制

（2）專業(yè)特色課堂教學(xué)模式

（3）雙證書

6.師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）名師工作室

（2）新進(jìn)教師

（3）資深教師

7.體制機(jī)制建設(shè)

（1）四會(huì)一核心

（2）制度體系

8.社會(huì)服務(wù)

（1）社區(qū)學(xué)院

（2）社會(huì)培訓(xùn)

（3）志愿者

9.黨建工作

（1）黨風(fēng)廉政

（2）黨建與業(yè)務(wù)結(jié)合

10.校園文化建設(shè)

四、主要措施（王曉晶）

（一）完善和落實(shí)辦學(xué)理念

（二）以診改為抓手，建立內(nèi)部質(zhì)量保障體系

（三）深入推進(jìn)課程體系建設(shè)和課堂教學(xué)模式改革

（四）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教科研能力

（五）完善體制機(jī)制建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)部治理能力

（六）優(yōu)化專業(yè)設(shè)置

（七）完善績(jī)效考評(píng)機(jī)制

（八）加大社會(huì)服務(wù)力度

（九）職教集團(tuán)運(yùn)作

（十）校園文化建設(shè)

五、保障措施（譚寶軍）

（一）組織保障

（二）制度和機(jī)制保障

（三）資金保障

（四）政策保障

專項(xiàng)規(guī)劃（2016-2020年）

框架：

一、現(xiàn)狀分析

二、發(fā)展目標(biāo)（總目標(biāo)+具體目標(biāo)）

三、推進(jìn)措施

四、實(shí)施步驟（分年度，列出時(shí)間表路線圖）

五、組織保障

一、學(xué)生素質(zhì)教育規(guī)劃：德育課程、班主任隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社團(tuán)建設(shè)、體質(zhì)達(dá)標(biāo)等。（學(xué)生發(fā)展處）

二、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃：專業(yè)設(shè)置調(diào)整、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案、競(jìng)賽等。（教務(wù)處）

三、課程建設(shè)規(guī)劃：體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、規(guī)劃教材使用等，包括專業(yè)課程和素養(yǎng)課程。（教師發(fā)展處）

四、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃：數(shù)量與結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)培訓(xùn)、教科研，專兼職。（組織人事處）

五、教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)、圖書資源建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)踐基地建設(shè)等。（教學(xué)資源管理中心）

六、校企合作體制機(jī)制建設(shè)規(guī)劃：數(shù)量與內(nèi)容、制度與機(jī)制建設(shè)等。（診改辦）

七、現(xiàn)代學(xué)校制度體系建設(shè)規(guī)劃：制度建設(shè)、章程、管理隊(duì)伍、文化等。（校務(wù)辦公室-董學(xué)林，參照章程和校長(zhǎng)發(fā)展四年任期目標(biāo)規(guī)劃）

八、質(zhì)量保證體系建設(shè)規(guī)劃：診改、評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)控等。（診改辦）

九、社會(huì)服務(wù)發(fā)展規(guī)劃：社區(qū)學(xué)院、社會(huì)培訓(xùn)等。（培訓(xùn)處）