為傾聽學(xué)生的心聲，深入把握同學(xué)們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，及時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，12月28日，高三年級召開了各班學(xué)生代表座談會。基礎(chǔ)二部主任于建軍、副主任于永康、各班學(xué)生代表參加。

會議之初，于建軍強調(diào)，教學(xué)過程是師生互動、教學(xué)相長的過程，各班學(xué)生代表在班級中起到了模范帶頭作用，希望大家發(fā)揮主人翁精神，真實客觀地反饋教育教學(xué)過程中的問題。會前，精心設(shè)計了調(diào)查問卷，調(diào)查主要涉及現(xiàn)階段學(xué)生心理狀況、學(xué)習(xí)安排、自習(xí)效率、睡眠時間等多方面情況，學(xué)生代表以無記名的方式認(rèn)真填寫。座談會上，學(xué)生圍繞教師授課、作業(yè)布置及學(xué)習(xí)難點等焦點熱點，談感受，說問題，提建議，反饋對各學(xué)科及學(xué)校各項工作的客觀評價及建議?，F(xiàn)場氣氛輕松融洽，活躍熱烈。老師們認(rèn)真聽取意見，不時記錄，并和同學(xué)們互動交流。會議最后，于建軍表示，將根據(jù)同學(xué)們的意見和建議，及時反饋落實，更好地開展教學(xué)工作。

通過本次高三學(xué)生座談會，基礎(chǔ)二部將常態(tài)化開展問卷調(diào)查反饋活動，幫助老師們更好地了解學(xué)生真實學(xué)習(xí)狀態(tài)，優(yōu)化教學(xué)方法，提升教研水平，提高課堂效率，實現(xiàn)復(fù)習(xí)的精準(zhǔn)施策。