為深入學習貫徹黨的二十大精神，扎實推進學校“校風學風建設年”工作，3月1日，基礎二部召開校風學風建設專題工作會。會議由基礎二部教學主任王康主持，副校長王京光到會指導。

會上，大家就系部校風學風建設進行深入研討。王康認為，開展校風學風建設要徹底落實課程思政建設，挖掘每一門課程蘊含的思政元素，通過組織教學比賽、評選優(yōu)秀教學案例等活動促進課程思政工作的開展；繼續(xù)貫徹早自習必備知識點檢查環(huán)節(jié)，嚴抓課堂紀律，整肅考風考紀，優(yōu)化教風學風。

魏貞就學生管理談到，校風學風建設要堅持以學生為中心，切實保證校風學風建設工作深入人心；要以班級為單位開展文明禮儀教育，班主任定期組織召開主題班會，讓良好的校風學風在學生心中生根發(fā)芽。

王京光指出，校風學風建設不是大而空的問題，要從細微處著手，老師要以身作則，飽含教育情懷，從小事做起，用自身行動感化學生。王校長還分享了許多生動的事例，鼓勵教師積極參加比賽，勤于思考，善做總結，以優(yōu)良教風促進學風建設；并指出教師對待學生要用心、細心，關注學生的問題，努力成為學生問題的第一發(fā)現(xiàn)人，爭做平安校園“吹哨人”。

通過本次會議，基礎二部全體教師深刻理解了校風學風建設的精神內涵，確定了工作的基本方向，未來將不斷提升辦學水平，提高育人質量，助力學校事業(yè)的高質量發(fā)展。

圖片、文字：岳新竹