為了更好地普及心理健康教育知識(shí)，提高學(xué)生的心理自我調(diào)節(jié)能力，豐富學(xué)生的校園文化生活，心理健康服務(wù)中心聯(lián)合各院系開(kāi)展了“呵護(hù)心靈，健康成長(zhǎng)”5.25心理健康教育海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)。

    信息技術(shù)系

    本次活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)心理健康教育意義、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方式，來(lái)了解心理健康教育。把學(xué)到的知識(shí)通過(guò)紙和筆描繪出了一張張精美的作品，采用手抄報(bào)的形式宣傳心理健康知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)心理疾病也會(huì)有更進(jìn)一步的了解。

    通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生心理素質(zhì)得到提升，增強(qiáng)了自我抵御日常生活中繁雜的不良因素的侵蝕，讓學(xué)生之間的相處更加和諧安定。增強(qiáng)學(xué)生心理上的自我調(diào)節(jié)能力以及承受能力，能夠勇于面對(duì)困難，消除心理隱患，以健康的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

    商貿(mào)系

    會(huì)計(jì)系

    活動(dòng)中，學(xué)生插上想象的翅膀，自由自在制作出生動(dòng)有趣的圖案，盡情描繪心聲，用五彩斑斕的畫(huà)筆抒發(fā)成長(zhǎng)的心愿和內(nèi)心的渴望，用優(yōu)美的文字，絢麗的色彩，在學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的同時(shí)，展現(xiàn)著心理手抄報(bào)的魅力。

    通過(guò)此次心理健康手抄報(bào)活動(dòng)，不僅普及了心理健康知識(shí)，豐富了同學(xué)們的課外文化生活，更為同學(xué)們搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，有利于引導(dǎo)同學(xué)們加強(qiáng)心理健康學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的方法，做一名身心全面發(fā)展的中職生。

    旅游系

    基礎(chǔ)教育學(xué)院

    汽車(chē)系