她,對教育赤誠熱情;她,對工作認真負責;她,對學生嚴慈相濟,她就是山東省濰坊商業(yè)學校商貿(mào)系電子商務專業(yè)教師任麗芝。自2017年來到山東省濰坊商業(yè)學校,一直從事電子商務專業(yè)教學工作,兼任電子商務技能大賽輔導教師和班主任工作。工作中吃苦耐勞,勤懇敬業(yè),盡職盡責的完成每項任務。同時,她還注重學習提升,不斷更新知識結構。
(一)精心備課,扎實做好教學工作。
從教四年來,他一直承擔電子商務專業(yè)核心課程的教學工作。對于每學期的課程,他都會認真研讀課程標準,精心設計教學方案,深入了解班級學情,探索嘗試多樣化的教學手段,調(diào)動學生學習興趣,扎實做好教學工作。為了盡快實現(xiàn)專業(yè)化成長,她習慣進行教學反思。正如她所說的,在不斷反思中,慢慢的糾正了低效教學行為,錘煉了個人專業(yè)素養(yǎng)。2021-2022學年第一學期,她承擔商貿(mào)系1+X電子商務數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書培訓工作。電子商務數(shù)據(jù)分析證書的考證內(nèi)容分為理論和實操兩個部分。理論部分涉及大量的數(shù)據(jù)指標,這些指標是基礎,也是核心。但大量的指標對學生來說容易產(chǎn)生混亂,范圍劃分不清、概念混淆、公式錯亂等是常見問題。為了讓學生扎實掌握,她積極探索新的教學方法,口訣記憶法、思維導圖法,幫助學生快速識記學習內(nèi)容。課堂中,她開設知識競賽擂臺,組織學習戰(zhàn)隊PK,激發(fā)學生的學習熱情。臨近考試的一周,為了讓學生知識更扎實、技能更熟練,晚自習的時間她主動留校,加班加點為學生指導。那段時間她教的認真,學生們學的專注,班里的同學打趣的說:“老師,如果我們早這么努力,都上高中了,就沒機會在這見到您了?!彼χ氐剑骸熬壏肿屛覀兿嘁?,我們不能不見”。一學期的時間,她和班里的同學建立了良好的師生情誼。同時,功夫不負有心人,最終一個班級的33名同學全部通過考核,考核通過率100%,而全國同期同證書考核通過率僅為72%。因為考務組織嚴謹,考核成績優(yōu)秀,學校被評價組織評選為“示范試點院?!保瑐€人被評為“優(yōu)秀指導教師”,個人撰寫的課證融通案例“中職1+X電子商務數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書教學實施探究”被評為優(yōu)秀典型案例。
自2019年開始,她擔任2019級大商專電子商務三班的班主任。班級目前有53人,是商貿(mào)系人數(shù)最多的班集體。由于學生較多,平日班級管理難度較大,有一段時間,為了讓學生晚自習有事可做,改善晚自習紀律問題,她主動把自己以前讀過的書帶到班級,建立了圖書角,連續(xù)一周,晚自習時間在班內(nèi)陪讀。她鼓勵班內(nèi)同學,多讀書,讀好書,她也經(jīng)常在班內(nèi)分享個人的讀書感悟。在她的帶領下,班級內(nèi)很多孩子自發(fā)的從家里帶來自己喜歡的書籍,放在班級圖書角,供同學們共享閱讀。她就是這樣,事事做榜樣,時刻注意自己點滴言行對學生的影響。說的每一句話,做的每一件事都能嚴以律己。教育學生時,堅持嚴愛相濟,用愛的鑰匙去開啟每一位孩子的心門。她注重培養(yǎng)內(nèi)心充盈、精神豐富的學生。2022年元旦晚會,班里第一批十八歲的孩子,她為她們舉辦了成人禮,通過儀式讓他們銘記成長和感恩。她的教育理念是:讓每一個孩子都能成為一個幸福的人。到目前為止,她所帶的班級中,有一名同學獲得國家獎學金、兩名同學被評為山東省“優(yōu)秀學生”,一名同學被評為“濰坊市優(yōu)秀班干部”,一名同學被評為“濰坊市優(yōu)秀學生”。
她個人樸實的人品和扎實的工作作風,獲得了學生的喜愛和家長的認可。
(三)精益求精,歷練專業(yè)技能
作為電子商務技能大賽輔導教師,訓練過程中,對學生嚴格要求,生活中,對學生關愛有加。2022年疫情期間,學生們留校訓練,她也主動留校。她及時關注備賽選手的心理變化,談話疏導。通校后,多次為孩子們精心準備水果和零食。訓練中一絲不茍,生活中耐心細致。他注重對選手們的精神培育,她時常告訴孩子們:人生不要設限,要努力突破舒適區(qū)邊緣,能力就會越來越強。作為一名年輕教師,她也一直堅持學習,勤于研究,不斷更新知識結構,提升個人專業(yè)技能。三年的時間,指導學生獲得國賽一等獎兩次,省賽一等獎兩次。個人也榮獲全國職業(yè)院校技能大賽“優(yōu)秀指導教師”榮譽。
她時常說:榮譽是鼓勵,更是鞭策。人要多努力,才會更幸運。作為老師,她想用智慧去點亮學生思想的火花,讓他們?nèi)?chuàng)造幸福的人生。